Cuál ha sido la efectividad de las políticas públicas en el Distrito de Cartagena para el tratamiento del maltrato infantil?

Abstract

El artículo 44 de la Constitución Nacional de Colombia nos dice los derechos de los niños, entre los cuales se encuentra la educación, y si vemos desde la óptica constitucional, todos los niños deben tener todos esos derechos fundamentales, pero al momento de pasarlo a la práctica, nos damos un duro golpe con la realidad; Colombia es un país donde no todos los niños cuentan con todos los derechos fundamentales que se versan en el artículo 44 de la Constitución. Todos los derechos fundamentales de los niños están siendo vulnerados, pero no hay uno más evidente, por estadísticas, que la educación, desde malos modelos de enseñanza, hasta la completa exclusión del servicio educativo. Solamente en el Cartagena el 24% del total de niños y niñas con 5 años en la ciudad, no se registraron en el sistema educativo para el grado de preescolar. Por su parte, el 44,6% de los jóvenes entre 15 y 16 años no ingresaron a la media en 2015, es decir, 16.479 jóvenes dejaron de estudiar en Cartagena, el equivalente a llenar el estadio Jaime Morón. Mientras que en el 2016 el ICBF recibió 62 casos diarios de violencia infantil, en el 2017 la cifra aumentó a 66, y para el 2018 aumenta a los 68 casos diarios, unas cifras alarmantes, pues en lugar de disminuir, va aumentando progresivamente, y eso sí, basados en datos estadísticos, más en un país donde hay poco desconocimiento de los derechos, lo cual nos puede decir que las cifras pueden ser monstruosamente superiores a las tomadas. La concepción de Colombia como un Estado social de derecho, implica entre otros, la responsabilidad de la familia, sociedad y el Estado de generar las condiciones necesarias para garantizar el pleno ejercicio de derecho de todos los ciudadanos, consagrando Constitucionalmente el interés superior del niño y la prevalencia de sus derechos sobre los demás. Normativas que sirven de marco para el análisis de la situación de los niños y niñas en relación con los hechos de agresivos que los afectan, comprende situaciones difíciles y de vulneración de derechos. Integrado a esto, a los abordajes de políticas públicas del distrito de Cartagena de indias Colombia sobre la situación de los niños, se hace desde un mirada del desarrollo evolutivo que contempla la importancia que adquiere el paso por los distintos ciclos vitales del individuo que pone a los niños y niñas en una condición especial y exige ciertas características del contexto, los escenarios, los cuidados y cuidadores para promover y apoyar su desarrollo armónico e integral. Desde esta perspectiva y aludiendo a la compleja situación de violencia generalizada del país que comprende los distintos tipos de violencia, anteriormente mencionados, puede señalarse que los niños y niñas se ven seriamente afectados, siendo más aguda la situación de aquellos que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad e indefensión.